ابحث...

Shadow Shadow

نائب رئيس البرلمان: وزارة التربية ضعيفة.. والتعليم الخاص هو المستفيد

الخميس 06 ديسمبر 2018
article image

بغداد – ناس

حذر نائب رئيس مجلس النواب حسن كريم الكعبي، الخميس، من وجود جهات تسعى لأفشال التعليم الحكومي في العراق ليحل محله التعليم الخاص.

وذكر بيان لمكتب النائب، تلقى “ناس” نسخة منه، اليوم (6 كانون الاول 2018)، ان “الكعبي ترأس الاجتماع الدوري للجنة التربية النيابية بحضور نواب اعضاء اللجنة ورئيس واعضاء المجلس البلدي لمدينة الصدر”، مبينا ان “هناك جهات تسعى لأفشال التعليم الحكومي في العراق ليحل محله التعليم الخاص”.

واشار الى ان “هذه الجهات تستغل ضعف وزارة التربية من تامين المتطلبات الرئيسية للمدارس الحكومية من كوادر كافية واثاث وخدمات وعدم ايجاد حل لما يعرف بالدوام الثنائي وحتى الثلاثي، ما نجم عنه من اجبار ذوي الطلبة على نقل ابنائهم للتعليم الخاص”.

ولفت الى ان “القطاع التربوي بحاجة الى وقفة جادة من السلطتين التشريعية والتنفيذية، للنهوض به وانهاء كافة مشاكله”، مشيرا الى ان “الدورة النيابية الحالية تولي هذا القطاع اهمية استثنائية”.

واكد على ضرورة “انصاف اهالي مدينة الصدر خاصة وان عدد نفوسهم تجاوز الان 3,5 مليون نسمة”، مشددا ان على وزارة التربية ان “تواكب هذا التوسع ببناء مدارس جديدة، وهدم عدد منها لبناء اخرى جديدة، لكنها لم تفلح في ذلك”.

ونوه الى “مشكلة انحدار واقع التعليم الحكومي، فكلما فشل استفاد التعليم الخاص، الذي اجبر ذوي الطلبة على التعامل معه كحل لمشكلة ابنائهم، وهذا الامر زاد من اعباء العوائل”.

وبين رئيس المجلس البلدي لمدينة  الصدر كامل خنجر، في البيان، ان “عدد المدارس لعموم المدينة عام 2011 كانت 375 بناية، يشغلونها 470 مدرسة ابتدائية وثانوية، اي هناك 100 مدرسة تعاني من دوام ثنائي وثلاثي، وبعض المدارس تداوم ساعتين فقط”.

من جانبه مسؤول لجنة التربية في المجلس البلدي لمدينة الصدر، ان “التربية قامت بهدم 47 مدرسة في العام 2011، وحتى الان لم تنجز اي بناية منها، وقسم من اراضيها تم التجاوز عليها، ومشكلة الدوام الثلاثي اجبر اغلب ذوي الطالبات الاناث على ترك مقاعد الدراسة خوفا عليهن”.

وتابع ان “هناك عدم انصاف لمدينة الصدر في موضوع تخصيص الدرجات الوظيفية للمدارس، فهي لا تتناسب وعدد السكان, وهذا تسبب بقلة الكوادر وتدني مستوى التعليم”.

واوضح البيان، ان “الاجتماع انتهى بالاتفاق على عدة توصيات، من بينها  استضافة مدير المناهج التربوية في وزارة التربية، ومسؤولي التربية، لطرح مشكلة وجود اخطاء في الطباعة، وصعوبة مناهج المرحلة الابتدائية التي لا تتناسب واعمارهم، ومتابعة ملف بناء ابنية المدارس التي احيلت الى النزاهة”، لافتا الى ضرورة “ايجاد حل لمشكلة تغيير اسماء المدارس الذي اصبح ظاهرة غير حضارية”.

كلمات المفتاح:

leaderboard
leaderboard
mpu

ما هو نوع موادك المفضلة

Loading ... Loading ...
skyscrapper
close
mpu

ما هو نوع موادك المفضلة

Loading ... Loading ...
skyscrapper
Do NOT follow this link or you will be banned from the site!
عاجل عاجل